Hasil pilihan LGS mengenai peperiksaan pusat yang diadakan dalam ruang masuk sekolah menengah disediakan. Pelajar yang ingin mendaftar di sekolah menengah pilihan mereka pada musim akademik baru setelah peperiksaan diadakan dalam keadaan pandemik kerana wabak virus korona tahun ini akan dapat melihat hasil pilihan mereka pada sistem meb.gov.tr dan e-sekolah. Apabila keputusan pilihan LGS ditentukan, kadar penghunian sekolah yang menerima pelajar dengan peperiksaan di semua jenis sekolah menengah adalah lebih dari 96%.
Keputusan Penempatan 2020 di Institusi Pendidikan Menengah KLIK DI SINI
Prestasi Pelajar Diikuti dalam Peperiksaan Pusat Sistem Peralihan Sekolah Menengah (LGS) 2020 laporan
Hasil Penempatan Awal Di Bawah Sistem Peralihan Sekolah Menengah 2020 (LGS) laporan
Timbalan Menteri Pendidikan Nasional Mahmut Özer menilai hasil penempatan pertama LGS 2020 dalam artikel yang ditulisnya kepada sebuah akhbar. Özer berkata, "Walaupun terdapat peningkatan serius dalam jumlah pelajar yang akan ditempatkan di sekolah menengah pada tahun 2020 dan wabak Covid-19, sangat penting bahawa kebanyakan petunjuk prestasi penempatan meningkat berbanding tahun 2019. Dalam peningkatan ini, prosesnya diikuti dengan teliti, perbaikan yang diperlukan dilakukan dengan cepat dalam pelaksanaan sistem, dan semua pemangku kepentingan yang relevan dimasukkan dalam proses tersebut. " kata.
Artikel Timbalan Menteri Pendidikan Nasional Mahmut Özer adalah seperti berikut: “Penempatan sekolah menengah dalam ruang lingkup Sistem Peralihan Sekolah Tinggi (LGS) berjaya diselesaikan pada tahun 2019. Sering dinyatakan bahawa pada tahun 2020, akan ada banyak masalah pada pelajar kelas 8 kerana peningkatan sekitar 500 ribu pelajar. Permulaan wabak Covid-19 pada skala global atas masalah ini menimbulkan beberapa kebimbangan bahawa proses itu akan menjadi lebih menyusahkan. Namun, hasil penempatan menunjukkan bahawa Kementerian Pendidikan Nasional (MEB) telah berjaya menyelesaikan proses tersebut. Dalam artikel ini, hasil penempatan awal LGS 2020 akan dinilai secara ringkas.
Kapasiti Meningkat
Kerana peningkatan pelajar, kami mempercepat kerja persiapan untuk LGS 2020 dengan permulaan tahun akademik 2019-2020. Seperti pada tahun 2019, kami menguruskan prosesnya dengan penyertaan semua jabatan yang relevan di kementerian kami dan 2020 pengarah wilayah pada tahun 81. Oleh itu, di satu pihak, peluang semua pihak untuk melihat masalahnya meningkat, di sisi lain, kemampuan untuk mengambil keputusan yang betul dan pantas dalam menyelesaikan masalah meningkat. Pada langkah pertama, keadaan dan keperluan yang ada di provinsi dan kabupaten ditentukan satu-ke-satu dan pelaburan sekolah yang ada disusun semula sesuai dengan keperluan untuk menciptakan kapasitas yang cukup untuk semua siswa kelas 8. Kajian jangka panjang telah berjaya diselesaikan untuk mewujudkan tempat bagi setiap pelajar, terutama di sekolah tanpa peperiksaan. Dengan mengambil kira peningkatan jumlah pelajar, kapasiti pelajar dengan peperiksaan meningkat sekitar 2019 peratus berbanding tahun 53. Sebaliknya, bilangan pilihan untuk sekolah dengan peperiksaan, yang lebih penting terutama untuk bandar metropolitan, telah diperbaiki dan jumlah pilihan meningkat dari 5 hingga 10. Oleh itu, ia bertujuan untuk meningkatkan kadar kesepakatan antara pilihan pelajar dan peluang yang ada. Di samping itu, pada tahun 2019, sekurang-kurangnya satu Sekolah Tinggi Anatolia, yang menerima pelajar dengan peperiksaan, dibuka di 21 provinsi di mana tidak ada Sekolah Tinggi Anatolia yang menerima pelajar dengan peperiksaan, dan akses ke sekolah dengan peperiksaan meningkat di 81 provinsi.
Langkah-langkah COVID-19 telah diambil
Kerana penutupan sekolah setelah wabak Covid-19, peraturan baru dibuat dalam peperiksaan pusat dalam ruang lingkup LGS 2020. Pertama sekali, skop peperiksaan pusat terhad kepada penggal pertama kelas 8. Sebaliknya, untuk mengawal jarak sosial dalam peperiksaan dan untuk menghilangkan kebimbangan melihat bangunan peperiksaan di persekitaran wabak, dipastikan setiap pelajar dapat mengambil peperiksaan di sekolahnya sendiri. Oleh itu, jumlah bangunan peperiksaan meningkat lima kali ganda berbanding tahun sebelumnya. Sekolah dibasmi kuman dan semua pelajar dan pemeriksa diberi topeng percuma. Di samping itu, semua jenis langkah diambil sebelum ujian, selama ujian, antara ujian dan setelah ujian untuk menerapkan peraturan jarak sosial. Kementerian Pendidikan Nasional, yang membuat peperiksaan pada skala ini untuk pertama kalinya dalam keadaan ini, berjaya dan berjaya menyelesaikan peperiksaan yang diadakan pada 20 Jun 2020. Semua pentadbir di 81 wilayah menguruskan proses dengan jayanya. Seperti pada tahun 2019, tidak ada pertanyaan yang dibatalkan pada tahun 2020.
Kadar Penghunian di Sekolah Peperiksaan adalah 99 Peratus
Kementerian Pendidikan Nasional mengumumkan hasil penempatan pada tahun 2019, seperti pada tahun 2020, dengan laporan terperinci. Walaupun peningkatan kapasiti melebihi 50 peratus dalam kapasiti sekolah peperiksaan, sekolah peperiksaan dipenuhi dengan 99.32 peratus. Walaupun sekolah menengah sains, sekolah menengah sains sosial dan sekolah menengah Anatolia penuh 100 peratus, kadar penghunian di sekolah menengah imam Hatip adalah 99.8 peratus dan kadar penghunian di sekolah menengah Anatolia vokasional dan teknikal adalah 97 peratus.
92 Peratus Pelajar Ditempatkan di Salah satu daripada 3 Sekolah Menengah Teratas yang Mereka Sukai
Walaupun kadar penempatan salah satu daripada tiga pilihan utama pelajar yang ditempatkan di sekolah menengah dalam skop penempatan tempatan tanpa peperiksaan pada tahun 2019 adalah 91 peratus, kadar ini meningkat kepada 2020 peratus pada tahun 92 walaupun terdapat peningkatan yang signifikan dalam jumlah pelajar. Kadar ini merupakan petunjuk yang sangat penting kerana menunjukkan bahawa kepuasan pelajar yang ditempatkan telah meningkat. Kadar yang tinggi ini juga menunjukkan betapa berjayanya Depdiknas melaksanakan proses tersebut walaupun menghadapi banyak kesukaran.
Kadar Penempatan di Tiga Pilihan Teratas di Jenis Sekolah Menengah meningkat
Dari segi penempatan tanpa peperiksaan, kadar penempatan dalam tiga pilihan pertama pelajar yang ditempatkan di Sekolah Menengah Anatolia, Sekolah Menengah Imam Hatip Anatolia dan Sekolah Menengah Anatolia Vokasional dan Teknikal sangat penting dari segi menunjukkan orientasi sedar terhadap jenis sekolah dan secara amnya menunjukkan kepuasan pelajar dalam penempatan tanpa peperiksaan. Pada tahun 2019, kadar yang sangat tinggi dicapai dalam penunjuk ini. Ia dilihat bahawa trend serupa berterusan pada tahun 2020.
Dalam penempatan bukan peperiksaan 2019, 52 peratus pelajar ditempatkan dalam pilihan pertama. Pada tahun 2020, kadar ini adalah 49 peratus. Mengingat peningkatan jumlah pelajar yang ketara, dapat dilihat bahawa walaupun sebahagiannya menurun, separuh daripada pelajar dapat ditempatkan di sekolah menengah pilihan pertama mereka di penempatan tempatan tanpa peperiksaan.
Walaupun 2019 peratus pelajar yang menetap di sekolah menengah Anatolia pada tahun 99 ditempatkan di sekolah menengah Anatolia yang termasuk dalam tiga pilihan pertama mereka, kadar ini adalah 2020 peratus pada tahun 99. Begitu juga, 87 peratus pelajar yang ditempatkan di sekolah menengah Hatip imam Anatolia tanpa peperiksaan ditempatkan di sekolah menengah imam Hatip Anatolia yang berada dalam kedudukan tiga pilihan pertama mereka, sementara kadar ini meningkat kepada 2020 peratus pada tahun 87.26.
Dalam konteks ini, peningkatan tertinggi telah dicapai dalam pendidikan teknik vokasional. Walaupun 2019 peratus pelajar yang ditempatkan di sekolah menengah Anatolia vokasional dan teknikal pada tahun 41 ditempatkan di sekolah menengah Anatolia vokasional dan teknikal pilihan pertama mereka, kadar ini meningkat kepada 2020 peratus pada tahun 43. Sekali lagi pada tahun 2019, 79 peratus pelajar yang memasuki pendidikan vokasional ditempatkan di sekolah menengah Anatolia vokasional dan teknikal termasuk dalam tiga pilihan pertama mereka, sementara kadar ini meningkat kepada 2020 peratus pada tahun 82. Di samping itu, jumlah pelajar yang ditempatkan dalam pendidikan vokasional dengan dan tanpa peperiksaan telah meningkat sebanyak 2019 peratus berbanding tahun 40.
Hasilnya, MEB berjaya menempatkan penempatan di sekolah menengah di bawah LGS sejak dua tahun terakhir. Terutama pada tahun 2020, walaupun terdapat peningkatan yang signifikan dalam jumlah pelajar yang akan ditempatkan di sekolah menengah dan wabak Covid-19, sangat penting bahawa kebanyakan petunjuk prestasi penempatan telah meningkat berbanding tahun 2019. Dalam peningkatan ini, proses ini diikuti dengan teliti dalam pelaksanaan sistem, perbaikan yang diperlukan dilakukan dengan cepat, dan semua pihak terkait terkait dimasukkan dalam proses tersebut. "
Jadilah yang pertama memberi komen