Menteri Selçuk Menjelaskan Perincian Latihan Bersemuka untuk Dimulai pada 21 September

Menteri Selçuk Menjelaskan Perincian Latihan Bersemuka untuk Dimulai pada 21 September
Menteri Selçuk Menjelaskan Perincian Latihan Bersemuka untuk Dimulai pada 21 September

Menteri Pendidikan Nasional Ziya Selçuk menjelaskan perincian dan persiapan latihan tatap muka yang akan bermula pada 21 September.

Selcuk, yang ditanya apakah dia akan mengirim anaknya ke sekolah jika dia adalah ibu bapa yang bersekolah di sekolah rendah atau sekolah rendah, menunjukkan bahawa ini adalah masalah keluarga dan juga masalah sosial dan global, dan mengatakan bahawa dia akan selalu lebih suka membuat keputusan berdasarkan data.

Dengan menyatakan bahawa adalah wajar bagi ibu bapa untuk prihatin terhadap masalah ini, Selçuk menunjukkan bahawa keputusan pendidikan tatap muka di sekolah hanya diambil selama dua hari, untuk memastikan keadaan yang diperlukan, meminimumkan risiko dan menjaga agar tetap terkawal.

Mengingatkan bahawa Menteri Kesihatan Fahrettin Koca merumuskan pendidikan di sekolah sebagai "2 ditambah 5 hari" setelah Mesyuarat Jawatankuasa Ilmiah, Selçuk mengatakan bahawa mereka sangat mementingkan cadangan Jawatankuasa Ilmiah dan membuat keputusan dengan berunding.

Merujuk kepada alasan keputusan ini, Selçuk berkata, “Ketika anda pergi ke sekolah selama 2 hari dan tidak pergi ke sekolah selama 5 hari, ia mempunyai dimensi mengenai apakah gejala muncul dalam keluarga, lingkungan, pemandu perkhidmatan, guru selama 5 hari. Jadi sekarang adalah 2 tambah 5 hari untuk sekarang, tetapi jika keadaan berubah, tentu hari dan jumlahnya akan berubah. " menggunakan ungkapan.

Dengan menyatakan bahawa mereka tidak mahu memaksa seseorang, ini bukan hanya keputusan akademik, tetapi keputusan psikologi dan sosiologi, Selçuk juga menekankan pentingnya membina kepercayaan ibu bapa dalam hal ini.

"Sekolah kami adalah salah satu tempat paling dipercayai di tempat awam"

Menteri Selçuk menunjukkan bahawa sekolah memberitahu ibu bapa mengenai langkah-langkah yang diambil, dan bahawa kira-kira 60 ribu guru kelas satu di sekolah awam mengadakan mesyuarat ibu bapa, dan hampir semua negara Eropah membuka semua kelas secara sepenuh masa.

“Sekolah kami adalah salah satu tempat paling selamat di tempat awam. Kerana terdapat kawalan berterusan, proses pembasmian kuman dan tindak lanjut. " Selçuk mengatakan bahawa mereka membuat keputusan untuk membuka sekolah secara terkawal setelah berunding dengan pakar kesihatan.

"Kami mahu separuh kelas datang pada hari Isnin-Selasa"

Menteri Selçuk, "Apa hari 2 hari latihan tatap muka? Semua di Turki atau menganggap saya sebagai hari yang sama akan diserahkan kepada wilayah atau pentadbir sekolah? " Mengenai soalan, “Pada dasarnya, kami mahu separuh kelas datang pada hari Isnin dan Selasa. Katakan ini adalah 'kumpulan merah, hijau atau biru'. Kami mahu kumpulan kedua datang sebagai kumpulan biru, Khamis-Jumaat, dan berehat pada hari Rabu dan hujung minggu. Mengapa kita membaginya menjadi dua, jika tidak, kita tidak dapat menjaga jarak sosial. " kata.

Dengan menyatakan bahawa label dilekatkan sehingga hanya satu anak yang dapat duduk dalam dua baris, Selçuk menyatakan bahawa mereka dapat dengan mudah menjaga jarak sosial di dalam kelas dengan cara ini.

Selçuk menunjukkan bahawa apabila ibu bapa yang tidak mahu menghantar anak-anak mereka ke sekolah dipertimbangkan, jumlah kelas akan berkurang, "Kami yakin dengan persiapan yang telah kami buat di kelas kami, kami sangat yakin dengan kemahiran dan pengetahuan guru kami." dia bercakap.

Sebagai tindak balas kepada pertanyaan mengenai "janji orang tua" yang akan ditandatangani oleh ibu bapa yang akan menghantar anak-anak mereka ke sekolah, Selçuk mengatakan bahawa ini ditafsirkan dengan buruk di beberapa tempat dan bahawa surat ikrar tidak pernah bermaksud "anda bertanggungjawab untuk ini" untuk ibu bapa.

Ziya Selçuk menyatakan bahawa ini adalah borang pengesahan yang telah dimaklumkan oleh ibu bapa.

Sistem dibentuk untuk menerima maklumat kes dengan serta-merta dengan tindak lanjut HES.

Menteri Pendidikan Nasional Selçuk melanjutkan seperti berikut: “Sekiranya terdapat kes positif dengan tindak lanjut HES, saya memberitahu semua ibu bapa, guru, pemandu perkhidmatan, kami sudah mendapat maklumat ini dengan segera. Kami menyediakan sistem seperti itu, sudah siap hari ini. Saya menerangkan untuk pertama kalinya. Ini adalah usaha bersama Kementerian Pendidikan Nasional dan Kementerian Kesihatan. Mengenai tindakan susulan semua ibu bapa kita, sekiranya ada kes positif dalam keluarga mana pun, kita berjaga-jaga dengan guru di kelas tempat anak kita berada. Oleh itu, kami menjemput kelas itu untuk pendidikan jarak jauh. Sebaik sahaja kami menerima maklumat mengenai anak kami, kami akan membawanya ke bilik peribadi, memberitahu ibu bapa dan institusi kesihatan. Ada prosedur yang diperlukan yang akan diterapkan. "

Dengan menyatakan bahawa pilihan pendidikan jarak jauh akan diteruskan untuk ibu bapa yang tidak mahu menghantar anak mereka ke sekolah, dan mereka yang ingin menghantar anak mereka ke sekolah juga akan menyetujui borang tersebut, Selçuk membuat penilaian berikut setelah pertanyaan ibu bapa yang tidak pasti akan menghantar anak mereka ke pendidikan prasekolah tahun ini, dengan siaran: "Saran saya tentu saja rujukan kerana usia tersebut adalah usia yang sangat kritikal, usia yang kita sebut sebagai 'usia pembeli'. Oleh itu, kita perlu mengurangkan perkara yang dirindui oleh anak-anak kita. Dengan kata lain, dia harus bersemuka dengan pendidikan. Ia boleh menunggu setahun, tetapi saya tetap mengesyorkan untuk menghantarnya. Anak-anak kita mempunyai lebih banyak kesukaran di sekolah rendah 1 apabila mereka tidak menerima konsep asas di prasekolah. Saya mengesyorkannya dari sudut pandangan itu. "

Selçuk, "Adakah dua hari akan mencukupi untuk pelajar sekolah rendah kelas satu?" Menjawab pertanyaannya, dia mengatakan bahawa tempoh ini tidak akan mencukupi, tetapi mereka akan menyokong ibu bapa dan pelajar dengan pekerjaan yang harus dilakukan pada hari-hari yang tinggal.

Selçuk menunjukkan pentingnya pelajar sekolah rendah kelas pertama memasuki persekitaran sekolah untuk pertama kalinya menjalin hubungan dengan guru dan sekolah mereka, dan menarik perhatian kepada kenyataan bahawa ikatan ini tidak akan terjalin sekiranya anak-anak tidak pernah bersekolah.

Selçuk berkata, "Kami mempunyai tujuan untuk ikatan emosi, bersosial dan mengenal persekitaran sekolah walaupun selama dua hari. Oleh itu, matlamat kita bukan hanya akademik dalam dua hari itu. Sebenarnya, tujuan kami adalah agar lebih ramai kanak-kanak terbiasa dengan persekitaran, menjalani proses penyesuaian dengan pantas dan bertemu dengan guru mereka. Ini adalah matlamat utama kami. Kerana dia melihatnya untuk pertama kalinya. Sangat sukar untuk berhubung dengan seseorang yang anda lihat untuk pertama kalinya, yang anda tidak kenal. Sebab itu sekolah rendah 1 sangat penting. Kami mahu melibatkan anak-anak kami yang bersekolah sehingga Mac di sekolah rendah 1 tahun lalu dan tidak dapat bersekolah selepas itu. Kerana mereka juga dibiarkan belum selesai. " dia bercakap.

Menteri Selçuk menyatakan bahawa mereka akan menyelesaikan kekurangan dengan berkongsi kurikulum dengan anak-anak dari saluran seperti TV EBA.

"Penilaian semula akan dibuat mengenai kelas lain dalam beberapa minggu"

Menteri Pendidikan Nasional Selçuk menjawab pertanyaan kapan pendidikan tatap muka akan dimulai di tingkat lain seperti berikut: “Penilaian ulang akan dibuat mengenai kelas lain dalam beberapa minggu. Tidak ada kalendar, itu tidak mungkin kerana saya tidak tahu perjalanan jumlah kesnya. Saya tidak tahu apa yang akan dikatakan oleh Jawatankuasa Ilmiah kira-kira sebulan kemudian, mereka menonton, mereka tidak tahu sekarang. Tidak betul mengatakan 'akan menjadi seperti ini' apabila anda tidak mengetahui perkara ini. Kita mempunyai tanggungjawab yang besar dan kita harus membuat keputusan dengan teliti di bawah tanggungjawab ini. Tujuan kami, keinginan kami adalah untuk membuka semuanya. "

Selçuk mengatakan bahawa ia sedang dipertimbangkan sebagai model bertahap dan dicairkan untuk tahap lain. Selçuk menyatakan bahawa jika lembaga sanitasi wilayah memberi nasihat mengenai pendidikan, mereka akan mempertimbangkannya. Selçuk berkata, "Semuanya akan sama di setiap provinsi, kami tidak dapat berbicara dengan keras. Kita harus membuat penilaian yang fleksibel dengan melihat keadaannya. " menggunakan ungkapan.

"Kami membangkitkan masalah mengambil peperiksaan di sekolah"

Mengenai persoalan sama ada akan ada pengaturan kurikulum untuk kelas 8 dan 12 yang sedang bersiap sedia untuk menghadapi peperiksaan, Selçuk berkata, “Tahun ini, kami membawa pelajar kami ke agenda untuk bertanggungjawab terhadap keseluruhan kurikulum dan mempunyai peperiksaan di sekolah dari segi penilaian dan penilaian. Kami akan membuat siaran rasmi tidak lama lagi. Tidak ada ujian di sekolah rendah, kami akan mengadakan ujian di sekolah-sekolah untuk sekolah menengah, sekolah menengah, yaitu, untuk semua anak-anak kami yang merupakan subjek peperiksaan dalam perundangan. " dia bercakap.

Menteri Selçuk menyatakan bahawa keadaan ini akan berlaku walaupun pendidikan jarak jauh diteruskan.

Menanggapi pertanyaan bagaimana ujian kursus, Menteri Selçuk berkata, “Kita harus membuat ujian dengan sistem janji temu. Kerana kita tidak dapat memanggil semua pelajar ke sekolah pada hari yang sama. Katakan bahawa pelajar kelas 7 mempunyai peperiksaan, hari dan jam mereka mungkin terpisah, seseorang mungkin datang pada waktu pagi dan satu pada sebelah petang. Sekolah mengaturnya. Rangka kerja untuk ini sudah siap. " berkongsi pengetahuannya.

Menteri Selçuk menyatakan bahawa peperiksaan pusat yang diadakan dalam ruang lingkup Sistem Peralihan Sekolah Tinggi (LGS) akan diadakan pada bulan Jun tahun ini, dan keputusan pada tarikh tersebut akan dibuat sesuai dengan syarat pada hari itu.

Selçuk menambah bahawa pelajar boleh menanggalkan topeng mereka di kelas jika mereka mahu, dengan syarat syarat yang diperlukan dipenuhi.

Jadilah yang pertama memberi komen

Tinggalkan jawapan

Alamat email anda tidak akan disiarkan.


*