Zehra Zümrüt Selçuk, Menteri Keluarga, Buruh dan Perkhidmatan Sosial, mengatakan bahawa mereka membuat peraturan baru dengan mengubah pelaksanaan Projek Sokongan Sekolah untuk anak-anak yang melanjutkan pendidikan mereka di rumah selama masa pandemi. Selçuk mengatakan, "Kami akan melanjutkan Proyek Sokongan Sekolah, yang terus kami laksanakan di rumah, sesuai dengan proses pandemi, pada periode pendidikan baru, dalam ruang lingkup langkah-langkah yang ditentukan dalam periode mendatang." kata.
Kementerian Keluarga, Buruh dan Perkhidmatan Sosial tidak membiarkan anak-anak yang kurang bernasib baik yang belajar di antara kelas 5 hingga 8 sahaja dalam tempoh pandemi dengan Projek Sokongan Sekolah yang dimulakan dalam ruang lingkup perkhidmatan Sokongan Sosial dan Ekonomi (SIA). Menteri Selçuk mengatakan bahwa dalam ruang lingkup Projek Sokongan Sekolah, situasi anak-anak keluarga yang memerlukan direncanakan kembali sesuai dengan langkah pandemik.
Kami Menyediakan Bahan Mengenai Zaman dan Pendidikan Anak-Anak Kami
Dengan menyatakan bahawa mereka memanggil keluarga yang mendapat manfaat dari projek ini selama masa pandemi dan menerima maklumat mengenai keadaan anak-anak di rumah mereka, Selçuk berkata, “Kami menentukan bahan yang sesuai dan menyerahkannya kepada keluarga anak-anak kami. Sebagai tambahan kepada buku sumber yang kami tetapkan sesuai dengan usia dan pendidikan anak-anak kami, kami menyampaikan bahan-bahan yang terdiri daripada bahan cat dan permainan kecerdasan yang akan menjadikannya senang menghabiskan masa di rumah. Kami menganjurkan aktiviti membaca di rumah. Kami memberitahu ibu, bapa dan anak-anak mengenai penggunaan bahan pendidikan untuk menjalankan aktiviti dengan cara yang paling cekap. " dia bercakap.
Keyakinan diri anak-anak kita telah meningkat
Memperhatikan bahawa mereka mendapat maklum balas positif dari keluarga dan anak-anak mengenai kegiatan yang dilakukan dalam ruang lingkup Projek Sokongan Sekolah, Menteri Selçuk mengatakan, "Ketika kami melihat maklum balas yang diterima, kami melihat bahawa keyakinan diri anak-anak kami dalam skop projek meningkat." kata.
2020 Kanak-kanak Masuk 95 Peratus Pada 10
Dengan menyatakan bahawa mereka menyediakan buku sumber untuk membantu anak-anak mempersiapkan diri untuk menghadapi peperiksaan, Selçuk berkata, “Kami juga memberikan panduan kepada anak-anak dalam memilih sekolah menengah sesuai dengan minat dan kemampuan mereka. Menurut skor pusat LGS pada tahun 2019, 46 kanak-kanak memasuki lingkungan 10 peratus dan mendapat mata lebih dari 400; Pada tahun 2020, jumlah ini meningkat kepada 95. " Dia bercakap dalam bentuk.
Menteri Selçuk menyatakan bahawa 2020 kanak-kanak yang mencapai kejayaan dengan memasuki persentil 10 peratus mengikut skor pusat LGS 37 ditempatkan di Sekolah Menengah Sains; 8 kanak-kanak memasuki Sekolah Menengah Sains Sosial, 8 kanak-kanak memasuki Sekolah Tinggi Imam Hatip Anatolia, 3 kanak-kanak memasuki Sekolah Menengah Guru dan 39 kanak-kanak memasuki Sekolah Menengah Anatolia.
16 Ribu Anak mendapat Manfaat dari Projek Sokongan Sekolah
Menteri Selçuk juga mengatakan bahawa menurut data Julai 5, sejumlah 8 ribu 2020 kanak-kanak mendapat manfaat dari Projek Sokongan Sekolah, di mana kanak-kanak yang belajar antara kelas 16 hingga 229 yang mendapat manfaat daripada perkhidmatan SED disokong dengan aktiviti akademik, sosial, budaya dan sukan.
Jadilah yang pertama memberi komen