Kenyataan bahawa kurikulum yang diterapkan di sekolah menengah teknik vokasional tidak memenuhi keperluan mempercepat kerja pemodenan di sini, sementara pendidikan di Bilik Darjah Tezmaksan yang ditubuhkan di Sekolah Topkapı meningkatkan minat dalam jabatan mesin dari 27 persen menjadi 67 peratus.
Kementerian Pendidikan Nasional terus bekerjasama dengan sektor awam dan swasta, terutamanya TOBB, untuk membuka jalan bagi sekolah menengah vokasional dan memodenkannya sesuai dengan keperluan zaman. Diasaskan oleh rakan teknologi Turki, Tezmaksan dan pemesinan di kementerian sektor pembuatan yang ingin bekerjasama dengan anak muda dengan pendidikan percuma yang mengatur kelulusan Tezmaksan Academy School di Topkapı menarik perhatian terhadap hasil projek yang dilaksanakan.
Tezmaksan Academy, yang menyediakan pengendali percuma, teknologi alat pemotong, pusat pemesinan CNC, latihan robot dan automasi kepada anak muda di cawangannya di Istanbul, Ankara dan Izmir, serta bekerjasama dengan sekolah menengah vokasional dan sekolah vokasional, membuka kelas aplikasi di Sekolah Topkapı. Kurikulum, di mana pelajar dipilih melalui wawancara, latihan teori dan praktikal disokong oleh perjalanan teknikal, dan pengurus penting industri pembuatan mengambil bahagian dalam kelas sebagai pengajar utama dan menerangkan cara pengeluaran baru dan ke mana ia akan pergi, meningkatkan minat di bahagian mesin dan alat mesin. Telah ditentukan bahawa selepas Kelas Tezmaksan, yang membolehkan magang di pertubuhan industri penting dan menyokong anak muda untuk melabur lebih banyak dalam diri mereka dengan peluang biasiswa, nisbah mereka yang memilih bahagian mesin sekolah meningkat dari 2020 peratus menjadi 2021 peratus pada tahun akademik 27-67.
Kami berkata 'Ada pekerjaan di industri', kami melatih orang muda dan menempatkan mereka dalam pekerjaan
Ketua Akademi Tezmaksan Hakan Aydo saiddu berkata, “Akademi yang kami tubuhkan dengan mengatakan 'Ada sesuatu dalam industri' memberikan sumbangan penting kepada sektor ini dalam waktu yang singkat. Kami menjalin kolaborasi pendidikan dengan sekolah menengah dan kolej vokasional, menyediakan latihan praktikal, dan memberikan sokongan mesin dan peralatan. Kami juga memberikan latihan dalam kelas sebelum pandemi dan latihan dalam talian selama tempoh pandemi kepada orang muda yang lulusan sekolah menengah dan kolej dan ingin bekerja di industri, dan kami terus melakukannya. Kami ingin menerapkan kurikulum dan model kami, yang berdasarkan teknologi, keperluan dan aplikasi, dan pada masa yang sama menjadikan proses itu menyeronokkan dan kreatif, di bawah kelas Tezmaksan di sekolah menengah. Kelas yang kami buka di Sekolah Topkapı menunjukkan kepada kami bahawa model yang benar-benar menunjukkan nilai industri diterima secara meluas oleh pelajar dan keluarga. Fakta bahawa ini adalah alasan permintaan yang tinggi telah menunjukkan bahawa kita berada di landasan yang benar dan juga telah menjadi pelopor dalam mengembangkan projek ini. " kata.
Kecenderungan untuk tidak menyukai pekerjaan berpunca daripada tidak mempunyai maklumat yang lengkap
Menunjukkan bahawa kritikan generasi baru, "Orang muda sekarang tidak menyukai pekerjaan", Aydoğdu melanjutkan kata-katanya sebagai berikut: "Kami melihat bahawa kecenderungan orang muda untuk tidak menyukai pekerjaan itu disebabkan oleh kurangnya pengetahuan penuh tentang sekolah menengah vokasional. Kami telah menemui contoh-contoh baik yang menunjukkan bahawa sikap ini berubah ketika mereka memperoleh pengetahuan sepenuhnya dan menjadi lengkap. Kami memberitahu para remaja sekolah menengah vokasional untuk mengetepikan stereotaip 'Saya tidak mahu bekerja dengan kotoran dan karat'. Kerana pekerjaan yang tumbuh di mata mereka sekarang dilakukan dengan teknologi yang dikendalikan komputer. Pengendali CNC bermaksud seseorang yang dapat mencari pekerjaan di setiap sektor dan setiap kilang. Sekiranya mereka mempelajari pekerjaan ini secara berterusan, mereka dapat menyediakan masa depan yang sangat baik untuk diri mereka dalam 5-6 tahun. "
Menarik perhatian kepada fakta bahawa pengeluaran dalam industri pembuatan kini dilakukan dengan sistem automasi pintar dan penyelesaian robot, Aydoğdu berkata, “Kami mengajar ABC CNC kepada orang muda yang menentukan masa depan mereka dalam industri. Pengeluaran sungguh memilukan, begitu juga pendidikan… Kami mahu anak muda mengambil langkah tegas ke kilang dan bengkel dengan menggunakan teknologi ini, yang merupakan tonggak industri, ”katanya.
Jadilah yang pertama memberi komen