Menteri Pendidikan Nasional Ziya Selçuk menghadiri upacara pecah tanah 143 sekolah dengan 6 bilik darjah di Istanbul. Dalam ruang lingkup program, satu sekolah akan dibina di daerah Çekmeköy, Eyüpsultan, Fatih dan Sultanbeyli dan dua sekolah di Üsküdar akan dibina oleh Tabung Insurans Simpanan Simpanan (TMSF). Selcuk; Dalam pidatonya di upacara itu, dia menyatakan bahwa mereka bertujuan untuk mencapai titik dari segi kualiti pendidikan bukan dengan kriteria lokal, tetapi dengan kriteria internasional, dan menyatakan bahawa mereka telah menunjukkan dengan bukti konkrit bahawa tujuan ini didekati langkah demi langkah.
Menteri Pendidikan Nasional Ziya Selçuk menghadiri upacara pecah tanah 143 sekolah dengan 6 bilik darjah, satu di daerah Çekmeköy, Eyüpsultan, Fatih, dan Sultanbeyli di Istanbul dan dua di Üsküdar, yang akan dibina oleh Tabung Insurans Simpanan Simpanan (TMSF).
Selcuk; Dalam ucapannya di sini, dia mengucapkan terima kasih kepada semua orang, menyatakan kegembiraan yang dialami oleh para gabenor daerah dan walikota mengenai pekerjaan dalam bidang pendidikan nasional, dan mereka tahu bagaimana mereka membuat anak-anak berjalan, dari pena mereka ke buku nota, untuk semua jenis keperluan sekolah.
Menteri Selçuk menekankan bahawa "pendidikan harus menjadi penyebab semua orang" dan berkata, Istanbul, Turki untuk membina sekolah, meningkatkan latihan dan memuliakan perjuangan askar kerana kami, kami sangat gembira untuk anak-anak. Kami mengucapkan terima kasih yang tidak terhingga kepada semua orang yang mengangkat senyuman di wajah anak-anak kita. dia bercakap.
Dengan menyatakan bahawa proyek-proyek yang mereka kemukakan sebagai Kementerian Pendidikan Nasional "menghormati keuntungan dan kebaikan anak yang lebih tinggi", Selçuk melanjutkan pidatonya sebagai berikut: "Semua proyek yang kami coba kemukakan dapat dilihat sebagai alat persiapan untuk masa depan negara ini, masa depan manusia, dan masa depan umat manusia. Dalam persekitaran wabak ini kita hidup, usaha kita untuk menetapkan matlamat baru dengan bekerja lebih keras dan lebih keras tanpa kehilangan tenaga dan menghabiskan harapan kita merupakan cakrawala besar bagi kita semua. Sekiranya kita ingin anak-anak kita mempunyai kemampuan dan kecekapan untuk memikul negara ini di masa depan, ini menunjukkan bahawa usaha kita tidak boleh dikurangkan untuk mencapai kualiti yang tinggi, berkualiti tinggi, jauh melebihi keperluan asas kita. Kita telah menjadikan sekolah kita cantik, di mana seorang kanak-kanak, seorang guru menghabiskan masa yang sangat penting di zamannya. Oleh itu, dengan pemahaman sekolah dan projek khas, kami berhasrat untuk meningkatkan jumlah sekolah dengan gaya sekolah rendah, bertingkat rendah, sekolah kecil dan sekolah kejiranan, sehingga dapat mengintegrasikan hubungan sekolah dengan persekitaran. Dalam konteks ini, kita dapat dengan mudah mengatakan bahawa: Persekitaran di mana anak-anak kita bahagia, tentunya, persekitaran di mana keperibadian mereka berkembang lebih kuat. Pertemuan anak-anak kita dengan bengkel, gimnasium dan taman hijau menjadikan mereka calon untuk melayani negara ini dengan keperibadian yang lebih kuat dan identiti yang lebih kompeten. "
"Sambil meningkatkan kualiti, kami juga mementingkan standard kualiti antarabangsa"
Menteri Ziya Selcuk, mereka bekerja jumlah kelas untuk meningkatkan kualitas juga meningkatkan satu sisi, ada kualitas internasional dengan menetapkan standard dalam kerangka kenaikan önemsediklerini dilanjutkan seperti berikut: "PISA dan Turki sebagai TIMSS dan merupakan agenda dunia, negara-negara penyelidikan seperti itu dalam perlombaan hebat, projek dan dalam TIMSS di PISA kedua-duanya di Turki semasa peperiksaan menunjukkan peningkatan yang besar membawa kami kebahagiaan dan kualiti mengapa anda perlu menonjol, dengan sekolah, hubungan antara orang dengan tempat yang dialami adalah mengapa berlaku kuat kepada kami seperti yang ditunjukkan. Kami mahukan persekitaran yang mengungkapkan potensi anak-anak kita, kita berusaha untuk ini kerana apabila seorang anak mendapat pendidikan dengan menyelesaikan soalan dengan pensil dan kertas, pastikan, kemampuan dan keperibadiannya tidak akan matang. Hasil kerja anak-anak kita di bengkel membawa keindahan yang berbeza dan kita fokus untuk dapat melakukannya, tidak mengetahui. Oleh itu, tidak penting bagi kita untuk mengetahui kanak-kanak, penting untuk dapat melakukannya. Oleh itu, kami berhasrat untuk membangunkan persekitaran untuk kanak-kanak dan meningkatkan makmal; Kami berusaha mengembangkan bengkel sukan, robotik, seni dan pertanian. Terima kasih Tuhan, kami telah membuka sekitar 10 ribu bengkel pada tahun lalu, tanpa menggunakan belanjawan khas, iaitu, sepenuhnya dari anggaran kami sendiri, dengan sumbangan. Anggaran sekitar 420 juta lira telah ditetapkan untuk pembinaan bengkel ini. Ini membuat kita bangga dan menunjukkan bahawa orang kita, orang kita, mempercayai apa yang kita katakan. "
"Kita mesti mengambil langkah untuk mendapat tuntutan dalam pertandingan dunia"
Menteri Ziya Selçuk menyatakan bahawa sumber-sumber tersebut dibelanjakan untuk sekolah dan pendidikan dan sumber-sumber ini ditujukan untuk pendidikan dengan perhatian khusus Presiden Recep Tayyip Erdoğan menguatkan harapannya.
Selçuk juga mengucapkan terima kasih kepada keluarga TMSF, yang mendukung Kementerian Pendidikan Nasional pada tablet dan sekolah, dan mengatakan: “Ketika sekolah-sekolah kita, asas-asas yang telah kita letakkan hari ini, hidup kembali, pastikan, kita akan melakukan pekerjaan yang akan membuat orang yang lewat. Pastikan bahawa anak-anak kita akan berlari ke sekolah dan akan senang tinggal dan berada di sekolah, "Biarkan saya pergi secepat mungkin." Kami akan menyedari persekitaran yang tidak akan dia fikirkan. Kita sekarang mesti mengambil langkah untuk menuntut di bangunan sekolah, bangunan pendidikan, pertandingan dunia. Kami hanya berkata, 'Mari tutup bumbung, buat beberapa kelas, mari kita berundur.' tidak; penegasan untuk keluar sekarang 'Turki adalah pemilik bar lain. Sekarang, Turki dilihat sebagai sifat lain dari kes ini. ' kita harus katakan dan kita mengatakan bahawa, terima kasih Tuhan ... Ini adalah kisah kejayaan yang hebat; Peningkatan jumlah bilik darjah untuk pelaburan yang dilakukan di Turki dan di sini, semasa Pesta AK mengemukakan usaha itu benar-benar merupakan kisah kejayaan yang hebat. Apabila kita memikirkan hal ini, kita memahkotai kisah kejayaan ini dengan karya-karya ini dan bukan dengan satu set kriteria tempatan mengenai kualiti pendidikan; Kami berhasrat untuk mencapai titik dengan kriteria antarabangsa, dan kami menunjukkan dengan bukti konkrit bagaimana kami mencapai tujuan ini selangkah demi selangkah. "
Menteri Selçuk menyatakan bahawa penyiapan dan pembukaan sekolah-sekolah ini akan dilaksanakan melalui usaha bersama. Menekankan bahawa dia tidak meragukan bahawa usaha para gabenor dan walikota daerah untuk mendukung tanah dan sekolah akan terus berlanjut, Selçuk berharap sekolah-sekolah yang didirikan akan bermanfaat bagi negara dan negara kita dan mengucapkan terima kasih kepada mereka yang memberikan sumbangan.
Gabenor Yerlikaya: Sekolah untuk didiami kini dirancang
Gabenor Istanbul Ali Yerlikaya mengatakan bahawa terdapat lebih dari 3 juta 26 ribu pelajar di Istanbul dan sejumlah 3 ribu 310 sekolah, di mana 7 ribu 700 adalah milik kerajaan.
Dengan menyatakan bahawa mereka mulai bekerja dengan arahan Presiden Erdoğan untuk memperkenalkan sekolah-sekolah baru untuk pendidikan nasional di Istanbul, Yerlikaya menyatakan bahwa antara tahun 2003-2020, 1424 sekolah ditawarkan untuk melayani kota oleh negara dan dermawan. Dengan menyatakan bahawa 36 sekolah masih dibina di bandar ini, pembinaan 62 sekolah baru saja dimulakan atau akan dimulakan, bersama dengan sekolah-sekolah yang yayasannya diletakkan hari ini, kata Yerlikaya, "Kami bekerja selama dua tahun untuk 100 plot sekolah." kata.
Menyatakan bahawa Istanbul adalah metropolis terbesar ke-14 di dunia dan lebih besar daripada 121 negara tetapi lebih kecil di wilayahnya, Gabenor Yerlikaya berkata, "Anda meneka masalah terbesar kami dengan membina sekolah: Tanah, tanah, tanah ... Kami tidak dapat mencari tanah. Kami mencari melalui dan melalui. Bersama rakan-rakan saya, Pengarah Pendidikan Nasional Wilayah kami, Timbalan Gabenor kami dari YIKOB dan rakan-rakan kami dari Milli Emlak mengetuk pintu-pintu walikota kami. Apa yang kami kumpulkan dalam dua tahun? Kami dapat mengumpulkan 100 plot tanah. " menggunakan ungkapan.
Menggariskan bahawa reka bentuk sekolah baru tidak serupa dengan yang lama, Yerlikaya mengatakan bahawa sekarang sekolah dirancang untuk "hidup". Dengan memperhatikan bahwa ada 1999 sekolah yang dibangun di Istanbul pada tahun 1322 dan sebelumnya, Yerlikaya mengatakan bahawa sekolah-sekolah ini telah diperbaiki dengan arahan Presiden Erdogan, atau usaha dilakukan untuk merobohkan dan menggantinya. Yerlikaya menyatakan bahawa 1 bilion 33 juta 429 ribu Euro dibelanjakan untuk karya-karya ini.
Berikutan ucapan tersebut, Menteri Pendidikan Nasional Ziya Selçuk, Gabenor Istanbul Ali Yerlikaya, Presiden TMSF Muhiddin Gülal dan walikota daerah-daerah di mana sekolah-sekolah akan dibina menekan butang di atas panggung, dan konkrit pertama dituangkan ke kawasan pembinaan.
Jadilah yang pertama memberi komen