Aktifkan Imaginasi Anda Untuk Anak yang Bahagia!

menggerakkan imaginasi untuk masa kanak-kanak yang bahagia
menggerakkan imaginasi untuk masa kanak-kanak yang bahagia

Pakar Psikologi Kanak-kanak dan Remaja Çağla Akarsel menekankan bahawa kanak-kanak yang imaginasinya disokong membesar sebagai individu yang yakin diri dan gembira dan mengatakan bahawa kanak-kanak harus membesar dikelilingi oleh seni. Akarsel menjemput semua kanak-kanak untuk mengambil bahagian dalam projek "We Bring Children Together with Art" yang dianjurkan oleh Universiti Kanak-kanak Özay Günsel.

Mengaktifkan imaginasi yang kaya yang dimiliki oleh setiap kanak-kanak adalah salah satu kunci terpenting kepada zaman kanak-kanak yang yakin diri dan gembira. Pakar Psikologi Kanak-Kanak dan Remaja Çağla Akarsel, Penyelaras Am Universiti Kanak-kanak Özay Günsel, mengatakan bahawa imaginasi yang kuat yang disokong oleh seni amat diperlukan untuk kanak-kanak yang gembira berubah menjadi individu yang gembira. Peranan paling kritikal untuk ini jatuh pada sekolah dan ibu bapa!

Mengatakan bahawa keibubapaan adalah proses membimbing yang membimbing tempoh perkembangan kanak-kanak, Çağla Akarsel berkata bahawa ibu dan bapa mempunyai tanggungjawab besar dalam mencipta peluang untuk kanak-kanak itu menemui dirinya dengan memperkenalkannya kepada seni. Akarsel berkata, “Untuk ibu bapa membesarkan anak-anak yang yakin diri dan berjaya, adalah sangat penting untuk anak-anak diarahkan ke pelbagai cabang seni di mana mereka boleh menemui bakat mereka, mendedahkan diri mereka dan mengeratkan hubungan persahabatan mereka. “Namun, anak yang mengambil ibu bapanya sebagai model akan cuba memperbaiki diri dengan meniru tingkah laku mereka.”

Seni memberi peluang kepada kanak-kanak untuk mengekspresikan diri mereka

Salah satu fungsi seni yang paling penting ialah membuka ruang kepada kanak-kanak untuk mengekspresikan diri mereka. Aktiviti seni menyentuh pelbagai bidang daripada muzik kepada lukisan, daripada drama kepada tarian, daripada reka bentuk kepada seni halus, adalah aktiviti di mana kanak-kanak membuat penemuan menggunakan semua deria mereka, mengenali diri mereka dan mempamerkan sikap ekspresif dalaman. Pakar psikologi Çağla Akarsel berkata, "Aktiviti-aktiviti ini mengaktifkan kebolehan individu unik kanak-kanak, di mana mereka bebas meluahkan idea mereka seperti yang mereka rasa." Akarsel juga berkata, “Kanak-kanak yang disepadukan dengan seni memerhati persekitaran mereka dengan lebih baik dan menggabungkan pengalaman mereka dengan seni. "Sambil menemui diri mereka melalui aktiviti artistik, mereka mengembangkan perancangan, pilihan, pengalaman, pembetulan dan kemahiran keusahawanan mereka."

Aktiviti seni menyokong perkembangan otak

Menyatakan bahawa penyelidikan menunjukkan bahawa pendedahan kanak-kanak kepada seni juga menyokong perkembangan otak mereka, Çağla Akarsel menekankan kepentingan memperkenalkan anak-anak mereka kepada mana-mana cabang seni pada usia awal. Akarsel mengatakan bahawa penyelidikan menunjukkan bahawa kanak-kanak yang melibatkan diri dalam aktiviti seni seperti muzik, tarian, menulis dan melukis pada usia awal mengembangkan ciri-ciri yang lebih baik seperti empati, perkongsian, kerjasama dan perkembangan kognitif. Akarsel berkata, “Adalah sangat penting untuk kanak-kanak menghadapi seni semasa remaja untuk menjauhkan mereka daripada pengaruh media massa dan menyokong pembangunan identiti individu. "Nampaknya seni sangat berguna untuk menghapuskan masalah mental terutamanya semasa remaja."

Kami Bawa Kanak-kanak Bersama Seni

Menyatakan bahawa Universiti Kanak-kanak Özay Günsel mementingkan aktiviti yang membawa kanak-kanak bersama-sama dengan seni, Pakar Psikologi Kanak-kanak dan Remaja Çağla Akarsel menjemput semua kanak-kanak untuk mengambil bahagian dalam projek "Kami Membawa Kanak-kanak Bersama dengan Seni". Pelajar dari semua sekolah rendah, menengah dan tinggi di Cyprus Utara boleh mengambil bahagian dalam projek "Kami Membawa Kanak-Kanak Bersama Seni", yang dilaksanakan oleh Universiti Kanak-kanak Özay Günsel dengan sokongan Kementerian Pendidikan Kebangsaan TRNC. Dalam skop projek, pelajar akan menulis cerita, puisi dan gubahan tentang karya pelukis yang memenangi anugerah di Muzium Seni Günsel di Nicosia Dereboyu, Muzium Pejabat Günsel di Kampus Universiti Timur Dekat dan Muzium Nicosia Walled City.

Seperti dalam program Universiti Kanak-kanak Özay Günsel, kanak-kanak akan dikumpulkan mengikut umur mereka sebagai Bumi (6-8 tahun), Matahari (9-11), Galaxy & Universe (12-17). Tiga karya, yang ditentukan oleh juri awal projek agar sesuai untuk setiap kumpulan umur, akan dihantar ke sekolah dalam persekitaran digital dan kanak-kanak akan diminta menulis cerita, puisi atau gubahan menggunakan imaginasi mereka tentang karya ini. Cerita dan gubahan yang lulus peperiksaan juri awal akan dinilai oleh juri besar dari segi kandungan, ungkapan dan peraturan ejaan, dan tiga pemenang teratas bagi setiap kumpulan umur akan ditentukan.

Tarikh akhir untuk kanak-kanak menghantar cerita dan gubahan yang akan mereka tulis dengan imaginasi mereka, yang diilhamkan oleh karya pelukis, melalui e-mel ke geleceginyazari@ozaygunselcocukuniversitesi.org telah ditentukan pada 30 Mei 2021.

Jadilah yang pertama memberi komen

Tinggalkan jawapan

Alamat email anda tidak akan disiarkan.


*