Terdapat banyak yang perlu dipelajari dan dicerna mengenai matematik. Dari belajar nombor hingga membuktikan kewujudannya. Salah satu aspek ini sangat mendasar tetapi sama pentingnya dalam proses pembelajaran adalah pecahan. Ini adalah nilai numerik dari bentuk "a / b" di mana a dikenali sebagai pengangka dan b sebagai penyebut. Untuk memahami konsep pecahan dengan jelas, mari memahaminya dengan situasi praktikal. Katakan ada 10 coklat dan 5 kanak-kanak untuk dibahagi sama rata di antara mereka. Jadi bagaimana kita akan melakukannya, naluri semula jadi membahagi 10 hingga 5 untuk memberi kita 2 coklat, iaitu, 2 per anak. Yang tidak kita sedari di sini adalah bahawa ketika kita berpecah, kita secara tidak sedar beroperasi dengan pecahan. Ini adalah bentuk pecahan, 10/5. Dengan cara yang sama, jika 1 kek akan diedarkan sama kepada 4 orang, berapakah pecahan di sini? Jumlah kek / Jumlah orang = ¼, itulah pecahan di sini.
Jenis pecahan:
Terdapat bahagian pecahan yang berbeza yang dikelaskan berdasarkan pengangka dan penyebut yang terdapat di dalamnya. Pembilang adalah nombor di bahagian atas, dan penyebutnya adalah nombor di bahagian bawah.
● Pecahan yang betul: Pecahan yang betul adalah pecahan di mana pembilangnya kurang daripada penyebutnya. Nilai pecahan ini selalu kurang dari 1. Contohnya 1/3, 8/9, 2/7, 5/6 dll.
● Pecahan tidak wajar: Pecahan tidak betul ialah pecahan yang pengangkanya lebih besar daripada penyebutnya. Nilai pecahan ini selalu lebih besar daripada 1. Contohnya 9/8, 5/4, 7/2, 8/4 dll.
● Seperti pecahan: Pecahan dengan penyebut yang sama. Pecahan ini senang ditambahkan atau dikurangkan kerana mempunyai penyebut yang sama. Contohnya 5/6 dan 7/6, 8/5 dan 9/8 dll.
● Tidak seperti pecahan: Mereka adalah pecahan untuk mengatakan bahawa penyebutnya tidak sama atau berbeza. Pecahan-pecahan ini tidak mudah ditambah atau dikurangkan kerana ia mempunyai penyebut yang berbeza. Contohnya 7/5 & 8/9, 5/7 & 6/5 dll.
● Pecahan setara: Ini adalah pecahan yang dikurangkan ke nilai yang sama, walaupun nilai pengangka dan penyebutnya berbeza. Mari lihat beberapa contoh seperti 32/8, 8/2, 12/3, 96/24 untuk memahami dengan jelas. Semua pecahan ini sama dengan 4. Itulah sebabnya mereka dipanggil pecahan setara.
● Pecahan separa: pecahan separaialah pecahan yang terbentuk dengan menghuraikan pecahan asal. Contohnya 1/3 = 5 / 3-4 / 3. Di sini 1/3 adalah pecahan asal dan 5/3 dan 4/3 adalah pecahan separa.
Tukar pecahan campuran menjadi pecahan salah:
Untuk mengubah pecahan campuran menjadi salah, kita mengalikan penyebutnya dengan bilangan bulat dan kemudian menambahkan pembilangnya. Contohnya, 3 5/7 = 26/7.
Pembelajaran pendaraban:
Konsep ini terutama diajarkan kepada pelajar sekolah rendah. Tetapi kadang-kadang kerumitan dan beberapa aspek pecahan boleh menakutkan dan mengejutkan bagi pemula. Tetapi Cuemath mendapat sokongan pelajar yang memerlukan. Dengan antara muka interaktif dan menarik dari laman web Cuemath, kanak-kanak cenderung untuk lebih fokus dan proses pembelajaran menjadi lebih menyeronokkan bagi mereka dan mengingat konsep dengan lebih cekap untuk jangka masa yang lebih lama. Ini menghilangkan sejauh mana kanak-kanak merasa bosan kerana pembelajaran konsep yang membosankan dan membosankan tidak lagi digunakan.
keputusan:
Melihat kembali fakta dan perincian yang disebutkan di atas, kita sampai pada kesimpulan yang terhormat bahawa pecahan, yang penting untuk matematik subjek, sama pentingnya untuk aspek pembentukan konsep kerana dianggap sebagai blok bangunan konsep. Banyak ciri penting yang disenaraikan hanyalah contoh; Keseluruhan gambaran tentang kepentingannya yang sukar sukar disusun dalam kata-kata.
Jadilah yang pertama memberi komen