Sohbet Pendidikan dengan Kepintaran Buatan daripada Robot kepada Realiti Maya

Sohbet Pendidikan dengan Kepintaran Buatan daripada Robot kepada Realiti Maya

Sohbet Pendidikan dengan Kepintaran Buatan daripada Robot kepada Realiti Maya

prof. Dr. Emin Erkan Korkmaz, dalam pendidikan sohbet Menyatakan bahawa pembelajaran dengan robot dan realiti tambahan bukanlah mimpi, "Kini, penggunaan sistem dalam pendidikan yang disesuaikan untuk setiap pelajar, yang boleh mengikut kecenderungan pelajar itu, isu yang berjaya dan tidak berjaya, dan mengoptimumkan proses untuk memastikan bahawa pelajar belajar dengan cara yang paling cekap, berdiri di hadapan kita sebagai kemungkinan penting untuk masa depan."

Ahli fakulti Jabatan Kejuruteraan Komputer Universiti Yeditepe Prof. Dr. Emin Erkan Korkmaz menilai refleksi kecerdasan buatan pada pendidikan. Mengingatkan bahawa kemajuan pesat telah dicapai dalam penyelidikan kecerdasan buatan dalam beberapa tahun kebelakangan ini, Prof. Dr. Korkmaz mengingatkan bahawa aplikasi yang sangat berjaya telah dibangunkan dalam pelbagai bidang seperti perubatan, farmasi dan kewangan, serta kejuruteraan, dengan menggunakan kaedah dan teknologi kecerdasan buatan. Menyatakan bahawa teknologi dan aplikasi ini telah menjadi bahagian penting dalam kehidupan seharian kita, Prof. Dr. Korkmaz menegaskan bahawa kepentingan teknologi kecerdasan buatan dalam bidang pendidikan akan semakin meningkat.

“Boleh Digunakan Dalam Dua Cara”

Sambil menyatakan bahawa teknologi kecerdasan buatan boleh digunakan dalam dua cara berbeza dalam bidang pendidikan, Korkmaz berkata, “Pertama sekali, adalah mungkin untuk menggunakan kecerdasan buatan sebagai elemen tambahan untuk meningkatkan kualiti pendidikan. Malah kini, terdapat perisian yang menjalankan fungsi seperti mengesan kes seperti penipuan dan plagiarisme, penggredan peperiksaan, malah terdapat sistem yang memberikan maklum balas dan cadangan kepada pelajar dalam proses pembelajaran mereka.

Keupayaan Pemprosesan Bahasa Semulajadi Meningkat

prof. Dr. Emin Erkan Korkmaz menyatakan bahawa salah satu masalah terpenting dalam bidang kecerdasan buatan ialah pemprosesan bahasa semula jadi dan meneruskan kata-katanya seperti berikut:

“Selaras dengan perkembangan beberapa tahun kebelakangan ini, kapasiti komputer untuk memahami dan menggunakan bahasa semula jadi telah meningkat dengan ketara. Oleh itu, ia akan dapat menjalankan latihan secara langsung. sohbet Kemunculan robot/perisian bukan lagi mimpi. Dengan perkembangan teknologi ini, penggunaan sistem dalam pendidikan yang disesuaikan untuk setiap pelajar, yang boleh mengikuti kecenderungan pelajar itu, isu yang berjaya dan tidak berjaya, dan mengoptimumkan proses untuk memastikan pelajar belajar dengan cara yang paling cekap, berdiri di hadapan kita sebagai kemungkinan penting untuk masa depan. Jika sistem ini berleluasa, pendidik manusia masih diperlukan. Tetapi mungkin peranan pendidik ini kini akan berlaku dalam rangka kerja perundingan dan penyelarasan.”

Realiti Tambahan dalam Pembelajaran Bahasa Asing

Menyatakan bahawa bukan sahaja teknologi kecerdasan buatan, tetapi juga teknologi seperti realiti maya atau realiti tambahan akan menyumbang kepada proses pendidikan, Korkmaz berkata, “Sebagai contoh, pelajar yang mempelajari bahasa asing boleh melakukan perbualan yang berbeza dengan orang yang berbeza dalam persekitaran maya, memesan makanan di restoran maya atau ia akan menjadi mungkin untuk berlaku dalam adegan membeli-belah maya”.

Mesin Yang Boleh Menggunakan Mesin

prof. Dr. Emin Erkan Korkmaz mengingatkan bahawa sama ada kecerdasan buatan akan menyebabkan pengangguran adalah antara topik yang sangat ingin tahu, dan menyatakan bahawa adalah sangat sukar untuk mencapai penghakiman yang pasti mengenai isu ini.

Sambil menunjukkan bahawa manusia telah menghasilkan banyak mesin, peranti dan teknologi yang berbeza sehingga hari ini, Korkmaz juga menekankan bahawa proses seperti mekanisasi dan pengilangan sentiasa menimbulkan ketakutan kehilangan pekerjaan dalam sejarah. “Bagaimanapun, dalam proses sejarah, bidang perniagaan baharu, sektor baharu telah muncul dengan mekanisasi dan telah memungkinkan untuk menggaji orang dalam bidang yang berbeza,” kata Prof. Dr. Korkmaz meneruskan kata-katanya seperti berikut:

“Begitu juga, adalah pandangan umum bahawa teknologi kecerdasan buatan akan mewujudkan pekerjaan yang berbeza. Walau bagaimanapun, terdapat satu perkara yang perlu diperhatikan di sini. Untuk setiap mesin yang dihasilkan pada masa lalu, terdapat keperluan untuk sekurang-kurangnya orang yang akan menggunakan atau membaiki mesin itu. Sebagai contoh, apabila telefon dihasilkan, profesion seperti operator telefon muncul atau terdapat keperluan untuk pemandu memandu kereta yang dihasilkan. Ia juga mungkin untuk mentakrifkan kecerdasan buatan sebagai 'mesin yang boleh menggunakan mesin'. Ini adalah kes pertama dalam sejarah. Atas sebab ini, ia akan menjadi situasi yang tidak pernah kita temui sebelum ini dan berpotensi untuk mewujudkan pengangguran beramai-ramai, untuk sistem kecerdasan buatan dapat melaksanakan tugas seperti pemandu, pengendali, pengawal keselamatan dan pekerjaan yang serupa menggunakan mesin lain dalam automasi penuh. Terdapat keperluan untuk refleksi dan perbincangan lanjut mengenai isu ini.”

Jadilah yang pertama memberi komen

Tinggalkan jawapan

Alamat email anda tidak akan disiarkan.


*