Menteri Pendidikan Negara Mahmut Özer menghadiri Mesyuarat Pelan Hala Tuju 2022 untuk Membanteras Keganasan Terhadap Wanita. Dalam ucapannya di mesyuarat itu, Özer menyatakan bahawa sebagai Kementerian Pendidikan Negara, mereka akan memberikan semua jenis sokongan kepada proses mencegah keganasan terhadap wanita.
Menteri Pendidikan Negara Mahmut Özer, Menteri Keluarga dan Perkhidmatan Sosial Derya Yanık, Menteri Dalam Negeri Süleyman Soylu dan Menteri Kehakiman Abdülhamit Gül menghadiri mesyuarat mengenai "Peta Laluan untuk 2022 dalam Memerangi Keganasan Terhadap Wanita".
Dalam ucapannya pada mesyuarat itu, Menteri Özer menyatakan bahawa mereka, sebagai Kementerian Pendidikan Kebangsaan, akan memberikan semua jenis sokongan kepada proses mencegah keganasan terhadap wanita, seperti sebelum ini, dan menarik perhatian kepada fakta bahawa salah satu yang paling kritikal isu pada ketika ini ialah "pendidikan".
Menunjukkan bahawa terdapat transformasi besar dalam bidang pendidikan dalam tempoh 20 tahun yang lalu, Özer menyatakan bahawa akses kepada pendidikan telah meningkat dengan ketara di semua peringkat pendidikan, daripada prasekolah kepada pendidikan tinggi.
Menteri Özer menyatakan bahawa kata kunci transformasi ialah "massification" dan "universalization", bahawa banyak sekolah dan bilik darjah telah dibina dalam 20 tahun yang lalu, dan bilangan bilik darjah bagi setiap guru menurun dengan ketara dengan mengupah sejumlah besar guru.
“Buat pertama kali, kita telah menjadi sebuah negara yang memperoleh purata OECD. Anak perempuan kami adalah orang yang paling mendapat manfaat daripada pembesaran ini. Sehingga 2014, kadar persekolahan perempuan kita dalam semua peringkat pendidikan telah meningkat, dan buat pertama kalinya, ia telah melebihi kadar persekolahan lelaki, terutamanya di peringkat pendidikan menengah dan tinggi. Ini adalah data yang sangat kritikal. Kerana pengukuhan status sosial wanita kita secara langsung berkaitan dengan pendidikan dan pekerjaan. Semoga dalam proses ini, sebagai Kementerian, kami akan memberi tumpuan kepada proses itu dengan semua rakan kami dan membuat penambahbaikan yang sangat serius, terutamanya mengenai akses kanak-kanak perempuan kami kepada pendidikan prasekolah.”
Baru-baru ini, dengan penyertaan isteri Presiden Recep Tayyip Erdoğan, Emine Erdoğan, “Di manakah kita?” Mengingatkan bahawa projek itu telah dimulakan, Özer berkata, “Ciri yang paling penting dalam projek ini ialah wanita kita, yang entah bagaimana telah meninggalkan pendidikan mereka, dimasukkan ke dalam pendidikan dengan peluang yang ditawarkan oleh Kementerian Pendidikan Negara. Proses ini diteruskan dengan sangat jayanya.” katanya.
Menjelaskan bahawa satu langkah yang berharga telah dibuat dari segi memudahkan akses kepada pekerjaan dengan mengurangkan masa untuk menamatkan sekolah menengah atas umur 18 kepada 2 tahun, dan dengan itu menjadikan wanita lebih kuat dalam masyarakat, Menteri Özer menyatakan bahawa inisiatif yang dibuat dalam beberapa tahun kebelakangan ini mengenai pendidikan vokasional juga menawarkan peluang penting untuk memudahkan peralihan wanita ke pasaran buruh.
Özer menyatakan bahawa, sebagai Kementerian, kajian bimbingan mengenai keganasan terhadap wanita, kesedaran tentang keganasan, buli, buli siber dan semua konsep berkaitan wanita ini dijalankan dengan jayanya melalui pusat penyelidikan bimbingan yang bergabung dengan Direktorat Am Pendidikan Khas dan Perkhidmatan Bimbingan, dan pusat pendidikan awam boleh mendapatkan pensijilan dengan cepat, katanya sedang menjalankan proses itu.
Menyatakan bahawa skop perkhidmatan ini akan diteruskan dengan berkembang pada 2022, Menteri Pendidikan Negara Özer berkata, “Jumlah rakyat kita yang mendapat manfaat daripada pusat pendidikan awam telah mencecah 4,6 juta. Kami menyasarkan untuk meningkatkan jumlah ini kepada 2022 juta menjelang 10. Penerima manfaat terbesar ini ialah wanita kami.” berkata.
Sempena pertemuan itu, Özer meraikan Hari Wartawan Kerja 10 Januari untuk semua ahli akhbar.
Jadilah yang pertama memberi komen