Timbalan Pengerusi CHP Karabıyık: 'Semua Guru Adalah Pakar'

Timbalan Pengerusi CHP Lale Karabıyık: “Semua guru adalah pakar; Amalan ini bercanggah dengan prinsip "profesion keguruan ialah profesion kepakaran".

Lale Karabıyık, Timbalan Pengerusi CHP untuk Dasar Pendidikan dan Timbalan Bursa, menilai amalan yang menyebabkan perbezaan guru-guru pakar dalam kalangan guru dengan kenyataan akhbarnya.

Timbalan Pengerusi CHP Karabıyık membuat kenyataan berikut:

“Terdapat lebih 1 juta pekerja dalam bidang pendidikan dan lebih kurang 18 juta 250 ribu pelajar dalam pendidikan formal. Pendidikan adalah satu bidang yang istimewa di mana hampir semua warga kita terlibat. Pengajaran merupakan mata pelajaran terpenting dalam bidang pendidikan. Peranan utama dalam kemajuan dan perkembangan pendidikan ialah guru. Guru mempunyai tempat yang amat diperlukan dalam pembangunan sahsiah individu dan masyarakat kontemporari.

Selama bertahun-tahun, terdapat keperluan untuk Undang-undang Profesion Perguruan untuk memisahkan pengajaran daripada penjawat awam yang lain, untuk memberikan kebebasan akademik dan saintifik kepada guru, untuk menekankan kepentingan kewajipan, untuk memastikan guru mendapat manfaat daripada status yang adil dan memperoleh penghormatan orang ramai yang patut mereka terima, dan pihak kami telah pun menyediakan kajian sedemikian. Kami telah berulang kali menekankan bahawa Undang-undang Profesion Perguruan harus muncul sebagai teks yang dipersetujui dengan semua pihak berkepentingan. Walau bagaimanapun, ini tidak dilakukan.Undang-undang Profesion Perguruan berkuatkuasa pada Februari dengan kandungan yang walaupun kesatuan yang rapat dengan kerajaan menentangnya.

Undang-undang Pendidikan Asas No. 14, yang mula berkuat kuasa pada 1973 Jun 1739, menyatakan bahawa “Keguruan ialah satu profesion kepakaran yang mengambil alih tugas pendidikan, latihan dan pengurusan Negara yang berkaitan. Guru bertanggungjawab melaksanakan tugas-tugas ini mengikut matlamat dan prinsip asas Pendidikan Kebangsaan Turki. Seperti yang dapat difahami daripada definisi, perguruan adalah satu profesion yang khusus.

Bagaimanapun, Kementerian Pendidikan Negara telah menyediakan program 180 jam untuk mengambil peperiksaan guru pakar dan 240 jam untuk mengambil peperiksaan guru besar dengan mengasingkan guru sebagai pakar dan guru besar. Guru akan layak untuk mengambil peperiksaan yang akan diadakan pada bulan November jika mereka menonton dan melengkapkan program ini yang disiarkan melalui Rangkaian Informatik Guru (ÖBA) semasa cuti musim panas.

Jika perguruan adalah profesion khusus, ia bukanlah amalan yang betul untuk membahagikannya kepada langkah kerjaya. Semua guru adalah pakar; Amalan ini bercanggah dengan prinsip "profesion keguruan ialah profesion kepakaran".

Kepakaran guru kami, yang telah menumpukan tahun mereka untuk profesion ini dan untuk meningkatkan masa depan kami, tidak boleh dikurangkan kepada peperiksaan selepas 180-240 jam video. Permohonan ini harus ditinggalkan.

Seperti yang dinyatakan oleh Pengerusi kami, Kemal Kılıçdaroğlu, mengajar adalah profesion yang suci dan guru adalah barang berharga kami. Adalah tidak bermaruah untuk meletakkan guru kita kepada ujian kerjaya. Tidak akan ada amalan sedemikian dalam kerajaan kita.”