Sumbangan 1 Bilion 651 Juta Lira kepada Ekonomi daripada Sekolah Menengah Vokasional

Menteri Pendidikan Negara Mahmut Özer menyatakan bahawa dalam skop pengurusan dana pusingan sekolah menengah vokasional dan teknikal Anatolia, dalam sepuluh bulan pertama 2022, beliau meningkatkan pendapatannya kira-kira 200 peratus berbanding tahun sebelumnya, daripada 558 juta 231 ribu lira kepada 1 bilion 651 juta lira.

Menteri Pendidikan Negara Mahmut Özer berkata dalam rangka memperkukuh kitaran "pendidikan-pengeluaran-pekerjaan" dalam pendidikan vokasional dan teknikal, mereka terus menyokong aktiviti pengeluaran sekolah dalam dana pusingan bagi membolehkan pelajar belajar dengan melakukan dan menghasilkan dalam persekitaran pengeluaran sebenar.

Menyatakan bahawa terdapat peningkatan ketara dalam hasil dana pusingan sekolah menengah vokasional, Özer berkata, "Sementara sepuluh bulan pertama tahun 2021 hasil institusi pendidikan vokasional dan teknikal kami, yang merupakan dana pusingan, ialah 558 juta 231 ribu TL, jumlah ini telah meningkat sebanyak 196% dan lebih kurang 200% dalam tempoh sepuluh bulan pertama 2022. jumlah hasil mencecah 1 bilion 651 juta lira. Sebagai Kementerian, sasaran kami pada 2022 adalah untuk mencapai kapasiti pengeluaran sebanyak 1 setengah bilion lira, tetapi kami telah pun melebihi kapasiti pengeluaran ini, yang kami sasarkan dalam tempoh sepuluh bulan pertama 2022. Saya ingin mengambil kesempatan ini untuk mengucapkan terima kasih kepada pengarah pendidikan kebangsaan wilayah dan daerah, pengetua sekolah, guru dan pelajar atas usaha mereka.” membuat penilaiannya.

Lima bandar teratas dengan pertumbuhan hasil tertinggi

Menteri Özer, yang turut memberi maklumat mengenai pendapatan lima wilayah pertama dengan pendapatan tertinggi dalam tempoh sepuluh bulan pertama 2021 dan 2022 dalam skop operasi dana pusingan institusi pendidikan vokasional dan teknikal, berkata: 2021 ribu; Ankara meningkatkan pendapatannya daripada 78 juta 711 ribu lira kepada 184 juta 321 ribu lira. Gaziantep, yang meningkatkan pendapatannya kepada 49 juta 882 ribu lira, menduduki tempat ketiga, Bursa menduduki tempat keempat dengan 162 juta 568 ribu lira, dan Konya menduduki tempat kelima dengan meningkatkan pendapatannya kepada 141 juta 142 ribu lira. berkata.

Tiga sekolah terbaik yang paling banyak meningkatkan pendapatan mereka

Menteri Özer menyatakan bahawa dalam sepuluh bulan pertama 2022, tiga sekolah terbaik dengan pendapatan tertinggi dalam skop pengurusan dana pusingan ialah Gaziantep Şehitkamil Şehit Serdal Şakir Sekolah Menengah Vokasional dan Teknikal Anatolia, Sekolah Menengah Vokasional dan Teknikal Anatolia Bursa Osmangazi Tophane, Ankara Beypazarı Fatih Vokasional dan Teknikal Anatolia, katanya sekolah menengah.

Sebaliknya, tiga sekolah terbaik dengan pendapatan tertinggi dalam tempoh sepuluh bulan pertama 2022; Beliau menghasilkan dalam bidang teknologi maklumat, teknologi elektrik dan elektronik, teknologi kimia, teknologi logam, perabot dan reka bentuk dalaman, teknologi metalurgi, teknologi plastik, teknologi tekstil, teknologi mesin dan reka bentuk, teknologi pembinaan, teknologi kenderaan bermotor, perkhidmatan keluarga dan pengguna. .

Perkhidmatan makanan dan minuman, perabot dan reka bentuk dalaman, perkhidmatan penginapan dan pelancongan, teknologi logam dan teknologi kimia adalah antara lima bidang teratas dengan pendapatan tertinggi dalam skop operasi dana pusingan.