Selepas gempa bumi berukuran 10 dan 7.7 magnitud yang berlaku di Kahramanmaraş dan menjejaskan 7.6 wilayah, universiti itu ditutup. Dalam kenyataan yang dibuat kemudian, dinyatakan bahawa semester musim bunga universiti akan meneruskan pendidikan jarak jauh. Walaupun penyelidikan sejarah tentang bila universiti akan dibuka diteruskan, berita yang ditunggu-tunggu oleh pelajar datang daripada YÖK. Dengan kenyataan terbarunya, YÖK menyatakan bahawa pengajiannya telah selesai supaya pendidikan bersemuka boleh dimulakan di universiti. Nah, bilakah universiti akan dibuka, adakah pendidikan secara bersemuka akan diperkenalkan?
Presiden Majlis Pengajian Tinggi (YÖK), Prof. Dr. Dinyatakan bahawa keputusan latihan bersemuka untuk bulan April akan dinilai oleh Erol Özvar. Pelajar yang belajar di universiti ingin tahu tentang perkembangan terkini dalam peralihan universiti kepada pendidikan bersemuka. Pelajar sedang meneliti cara melakukan proses penilaian pertengahan, akhir dan lain-lain. Jadi, adakah universiti akan dibuka pada bulan April? Bilakah universiti akan dibuka? Adakah terdapat latihan bersemuka pada bulan April? Berikut adalah perkembangan terkini…
Adakah Universiti Dibuka pada April?
Presiden Majlis Pengajian Tinggi (YÖK), Prof. Dr. Erol Özvar, dalam kenyataannya, mengumumkan bahawa keputusan yang diambil mengenai penutupan universiti akan dikaji semula pada awal April, dan jika keadaan menjadi positif, pilihan pendidikan hibrid, yang menawarkan pendidikan bersemuka serta pendidikan jarak jauh, akan dinilai.
Bilakah Universiti Akan Dibuka?
Presiden YÖK, Erol Özvar, meneruskan dalam kenyataannya, “Perkara penting bagi kami ialah proses normalisasi di universiti bermula secepat mungkin. Saya ingin menyatakan bahawa kami meramalkan kesinambungan aktiviti pendidikan dan latihan kami melalui sistem pendidikan hibrid atau campuran ini, iaitu dengan menambah pendidikan bersemuka, setakat yang mungkin, dengan menilai semula keputusan yang kami ambil sebagai awal April.”
Apakah itu Pendidikan Hibrid?
Pembelajaran gabungan, juga dikenali sebagai pendidikan hibrid, pembelajaran campuran, pembelajaran hibrid, dan pembelajaran campuran, dalam definisi paling ringkasnya, ditakrifkan sebagai pengayaan kaedah pendidikan tradisional dengan bahan pendidikan dalam talian, iaitu pengadunan. Sebagai tambahan kepada teknologi yang digunakan, penggunaan falsafah pendidikan yang berbeza dalam persekitaran pembelajaran tradisional ditakrifkan sebagai pembelajaran campuran.