Stony Snowball Dilemparkan ke dalam Trem di Samsun membawa kepada gangguan penerbangan: Di Samsun, bola salji berbatu dibuang ke dalam trem oleh kanak-kanak menyebabkan kerosakan bahan dan gangguan penerbangan.
Samsun Perbandaran Metropolitan SAMULAŞ A.Ş. Kejadian yang berlaku di antara stesen Türkiş dan stesen Mimar Sinan di garisan sistem Gar-Tekkeköy, yang dikendalikan oleh Türk Telekom, menyebabkan kenderaan rel ringan 2 gagal berfungsi.
Pada hari Khamis, kanak-kanak meletakkan batu ke dalam bola salji dan melemparkannya ke dalam trem ketika menyeberang trem 5512 dan 5509, menyebabkan trem 2 mengalami kerosakan besar pada cermin depan dan tingkap. Walaupun bola salji batu yang dibuang menyebabkan kaca itu retak, kenderaan sistem kereta api ringan 2, yang berfungsi untuk memindahkan bidang pandangan wadah, memindahkan penumpang di stesen yang sesuai dan berpindah ke kawasan penyimpanan sistem kereta api untuk menjalankan kerja-kerja pembaikan bukan perkhidmatan.
TELCİ, INVESTIGASI KESELAMATAN BERMULA
Samsun Perbandaran Metropolitan SAMULAŞ A.Ş. Sevilay Germi Telci, Pengurus Operasi "15 Ararlık 2016 Melemparkan batu ke dalam kaca pada hari Khamis berlaku pada tempoh ketika kepadatan penumpang adalah tertinggi. Dengan pengumuman radio yang dibuat oleh nombor pemandu trem 5512 yang bergerak dari stesen universiti, telah ditentukan bahawa kanak-kanak berusia 9-10 melemparkan bola salji ke trem. Unit keselamatan dan keselamatan diarahkan ke rantau ini oleh Pusat Operasi. Sementara itu, bola salji bersalju yang dilempar ke kaca depan trem 5509 ke arah Universiti menyebabkan kaca itu retak. Kanak-kanak yang membaling bola salji di trem 5521, 5505 dan 5507 melalui rantau ini telah menyebabkan kerosakan kecil dalam trem ini. Dalam kejadian itu, penumpang yang memandu di trem itu bertindak balas terhadap kejadian itu ketika bimbang. Anak-anak yang menyebabkan insiden itu dikenal pasti oleh anggota Polis dan Kod Kesalahan Turki 152. Bahan 3. Mengikut perenggan "komunikasi, tenaga atau rel atau pengangkutan udara dalam bidang perkhidmatan awam, walaupun gangguan sementara penyiasatan penyebabnya dimulakan. Selain itu, sebagai SAMULAŞ, kami telah memulakan proses undang-undang untuk menentukan kerosakan dan kerugian operasi yang berlaku dalam trem dan akan diambil dari pihak-pihak. Untuk mengelakkan kerosakan dan gangguan selanjutnya, kami meminta ibu bapa untuk bertindak lebih sensitif dan meningkatkan kesedaran anak-anak mereka. "
Apabila saya seorang pelajar sekolah pertama di 50, kami mempunyai BUKU PEMBACA. Buku ini adalah salah satu buku yang kita semua baca dengan senang hati. Saya tidak boleh melupakan cerita dalam buku hari ini:
Apabila seorang doktor pergi ke bandar / kampung yang dia harus pergi, dia melihat sekumpulan kanak-kanak memecahkan cawan porselin di tiang telegraf dan berehat dan bercakap dengan mereka; ia menerangkan pelbagai contoh bagaimana ia berbahaya dan berbahaya. Dia terus dalam perjalanan ke bandar kecil / kampung yang dia mahu pergi, tetapi ada kegelisahan luar biasa di kampung, yang membuatnya ketakutan. Mengenai persoalan, seorang petani menerangkan masalahnya: pencegahan penyakit pediatrik telah berlaku di kampung, tetapi penduduk kampung mempunyai akses kepada unit kesihatan yang berkaitan kerana sistem telegraf tidak berfungsi. Dengan memberitahu dia bahawa dia seorang doktor, dia memindahkan apa yang dilihatnya dan dialami di jalan raya dan dengan segera dia membungkus tangannya dan mula melawan wabak itu untuk membantu anak-anak dan dia berjaya. Sementara itu, cawan wayar telegraf diperbaiki dan ubat dan kakitangan yang diperlukan dihantar ke kampung.
Walaupun mereka membaca, bodoh; Ibu, bapa, penatua kita selalu memberitahu kita apa yang malu, apa yang betul atau salah, apa yang harus dilakukan, apa yang tidak boleh dilakukan, apa yang akan kita lakukan jika kita lakukan, apakah dosa yang besar. Malu, dilarang dan pada permulaan dosa, kerosakan kepada harta kerajaan adalah salah, kerana sebenarnya semua ini telah dilakukan dengan wang kita. Di sekolah kami belajar tabu, kebenaran dan kesilapan yang dibina di atas asas-asas ini.
Itulah bagaimana kita dibesarkan. Saya tidak ingat sekali dalam hidup saya bahawa saya atau kawan saya melemparkan batu ke dalam tiang telegraf kerana tidak tabu. Kanak-kanak hari ini merosakkan kenderaan keluar, membaling bola salji, malah melemparkan batu di kereta api kereta api untuk merosakkan ribuan, tetapi ribuan pound sering dibaca dari berita itu. Selain itu, risiko kemalangan maut yang boleh disebabkan oleh batu yang dilemparkan ke dalam kenderaan yang bergerak pantas, menembusi tingkap dan memukul penumpang, tidak semestinya dianggap terlalu rendah!
Apa yang berlaku kepada kami, apa yang berlaku? Bagaimanakah kita membesarkan kanak-kanak? Maksud saya, kenapa kita tidak dapat menaikkan generasi seperti lelaki lagi? Persoalan ini sama seperti masyarakat kita sendiri, kita harus bertanya kepada diri sendiri dan melakukan apa yang diperlukan!